A1 和 A2 的全新競爭性考試模式:培訓、考試和數位轉型

  • 政府提議用免費的碩士式培訓計畫和期末考取代傳統的 A1 和 A2 競爭性考試制度。
  • 培訓將持續兩年,在公共中心授課,並以 ECTS 學分衡量:A120 為 1 個,A90 為 2 個。
  • 未獲得錄取的申請者將獲得官方證書;培訓機會需通過考試,並與國家獎學金掛鉤。
  • 該計劃是政府現代化改革的一部分,其中包括對人工智慧的投資和取消強制任命。

政府A1和A2競爭性考試的新模式

西班牙公共行政部門正在準備進行迄今為止最雄心勃勃的改革之一,以爭取獲得和選拔 A1 和 A2 類人員。 印度政府透過數位轉型和公務員部推出了改進的競爭性考試制度,該制度專注於入職前培訓和適應新興的職業概況,目的是根據當前的挑戰更新公務員制度。

此次續約是在「開放行政共識」框架下推動的,代表著 對經典對立機制的扭曲新程式的定義是用 類似於免費大學碩士學位的結構化培訓計劃只有通過初步入學考試的人才有資格參加這些為期兩年、由公共培訓機構和學校提供的課程。

正規訓練和 ECTS 學分:這就是 A1 和 A2 新考試的運作方式。

新的訪問模式 A1 和 A2 部

獲得公共服務 A1 和 A2 組 入選條件需通過兩個階段。首先,申請者必須通過考試,才能獲得為期兩個學年的結構化培訓期。 本訓練適應歐洲ECTS學分體系: 子組 A120 為 1 ECTS,子組 A90 為 2 ECTS在此期間,未來的公務員將獲得有關數位能力、公共管理以及當今行政需求所需的新技能的具體內容。

一旦這個循環完成, 考生必須通過期末考試 這將根據學生的最高成績決定誰將獲得入學名額。進入培訓階段的學生人數將超過現有名額,從而鼓勵競爭並確保選拔最合適的人才。

完成培訓但未通過期末考的人 將獲得正式頭銜 相當於大學的研究生學位,從而認可您的專業和努力。

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平等保障與獎學金制度

A1 和 A2 的新選擇程序

為了避免不平等, 培訓計畫錄取通過一次考試決定 並與成績掛鉤。此外,政府計劃將此流程與教育部管理的國家獎學金制度結合,以確保不會有任何申請人因經濟原因被拒之門外。這種方法加強了入學機會的平等性,並鼓勵選拔人才的多樣性。

新制度僅適用於A1和A2組的候選人,其他子組則沿用傳統制度。 C1和C2組候選人在獲得職位後將接受培訓,以便更精準地適應每個職位。

數位轉型和公共服務的新策略

在該計劃的一攬子措施中,行政部門計劃 投資43萬歐元 旨在實現行政管理的數位化和現代化。在這方面, 自主研發的人工智慧平台,旨在簡化程序並滿足公民和企業的需求。

最令人期待的變化之一是 逐步取消強制任命該部正致力於透過新技術和人工智慧管理,使公共服務的取得更加便捷。此外,該部正在考慮設立一體化辦公場所,例如在郵局總部設立辦公場所,使多項行政事務能夠在一個地點完成,從而方便公民的日常生活。

社會反應與監管視野

該模型由奧斯卡·洛佩斯部長和克拉拉·馬佩利國務秘書展示, 它受到了謹慎和一些保留的對待 公務員協會和工會要求更清晰地解釋實施情況以及對客觀性和遴選能力的影響。政府方面強調,該提案遵循歐洲標準,並將與社會利益相關者進行協商,以達成最大程度的共識,並與自治區的規定相協調。

這項新系統的部署將部分取決於國會的監管支援和機構間的合作。儘管時間表尚未完全確定,但行政部門相信它將代表 網路時代以來公共就業管道的最大變革.


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